金山網訊 “黨的二十屆四中全會統(tǒng)籌教育、科技、人才強國建設，為鎮(zhèn)江教育高質量發(fā)展錨定航向。”近日，市教育局黨委書記、局長，市委教育工委書記黃科文在接受本報記者專訪時表示，“十五五”是鎮(zhèn)江教育邁向更高層次、追求更優(yōu)質量、實現(xiàn)更強貢獻的關鍵五年，科學謀劃“十五五”時期教育改革發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，將全會精神轉化為推動鎮(zhèn)江教育改革發(fā)展的強大動力。

堅持鑄魂育人，繪就立德樹人全景圖

“堅持為黨育人、為國育才的初心使命，把立德樹人成效作為檢驗一切工作的根本標準，構建‘五育融合、三全育人’的生動格局。”黃科文表示，以“大思政”培根鑄魂，筑牢思想根基。

深化“大思政課”綜合改革，推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心。建強大中小學思政教育一體化聯(lián)盟，打造“同備一課”“同上一課”品牌金課，讓思政教育“活”起來、“實”起來，培育擁有“四個自信”的時代新人。以“紅資源”啟智潤心，傳承紅色基因。活化利用本地紅色文化富礦，推動思政“小課堂”與社會“大課堂”深度融合。以“五育并舉”奠基未來，促進全面發(fā)展。構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，實施體質強健、美育浸潤、勞動筑基行動，扎實推進“潤心”行動與“雙減”工作，讓每一個生命都在教育的滋養(yǎng)下綻放獨特光彩。

聚力優(yōu)質均衡，促進教育高質量發(fā)展

“面對學齡人口變化新趨勢，要以超前布局應對挑戰(zhàn)，以智慧賦能提升效能，全力構建‘普惠公平、智慧融合、多樣可選擇’的教育資源供給體系。”黃科文表示，要下好“先手棋”，增強普惠性學位供給；打出“組合拳”，推動各學段優(yōu)質均衡；深化集團化辦學和“N+1”結對幫扶，辦好每一所“家門口的好學校”。

同時，實施普通高中質量提升和特色創(chuàng)建工程，打造高品質高中集群，讓學生擁有更多元的成才通道。推進特教融合和專門教育，讓“特殊孩子”同樣沐浴在愛的陽光下。提升職業(yè)教育適應性，緊密對接“四群八鏈”現(xiàn)代產業(yè)體系，深化產教融合、校企合作。推動中高職貫通培養(yǎng)，支持高水平技工院校建設，實施新領域技能培訓賦能行動，為鎮(zhèn)江產業(yè)強市鍛造高素質技術技能生力軍。構建泛在可及的終身教育網絡，擴大老年教育資源供給，加快建設人人皆學、處處能學、時時可學的學習型城市。

鍛造人才隊伍，夯實教育發(fā)展根基

“堅持把教師作為教育發(fā)展的第一資源，以‘引育管用’全鏈條建設，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。” 黃科文表示，要堅持師德第一標準，引導廣大教師爭做“四有”好老師、爭當時代“大先生”。要搭建“成長梯”，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。實施“青藍工程”“領航工程”，構建新教師到卓越教師的周期發(fā)展支持體系。建強名師工作室，培育“蘇教名家”“特級教師”等領軍人才，讓教師成長之路越走越寬廣。

深化“縣管校聘”改革，推動優(yōu)秀教師校長有序流動。完善教師發(fā)展平臺，強化激勵保障，形成能者上、優(yōu)者獎、庸者下的良好生態(tài)。營造“暖環(huán)境”，弘揚尊師重教風尚。保障教師待遇，系統(tǒng)推進減負工程，建立教師榮譽與關愛機制，讓“人民教師”成為更受尊崇、更有幸福感的職業(yè)，凝聚起教育強市建設的磅礴力量。

征途漫漫從頭越，奮楫揚帆向未來。黃科文表示，“鎮(zhèn)江教育將緊扣國家戰(zhàn)略部署，圍繞教育強省大局，以舍我其誰的精神和奮勇爭先的實干，奮力書寫鎮(zhèn)江教育新篇章，努力交出教育強市新答卷。”（記者 張翼 通訊員 唐守倫）